RUBRIK EKSPRIMEN  UJI VITAMIN C Kompetensi yang dinilai:                 Sikap kedisiplinan, kerja sama dan tanggung jawab dalam melakukan eksprimen                 Pengetahuan siswa tentang eksprimen uji vitamin c                 Keterampilan siswa dalam eksprimen
Aspek	Kriteria
	Baik Sekali	Baik	Cukup		Perlu Bimbingan
	4	3	2		1
Persiapan alat dan bahan eksprimen	Persiapan alat dan bahan Sangat lengkap terdiri dari 12 item	Persiapan alat dan bahan Lengkap terdiri dari 10 item	Persiapana alat dan bahan cukup lengkap terdiri dari 8 item		Persiapan alat dan bahan tidak memenuhi kriteria
Ketepatan waktu dalam melakukan eksprimen	Melakukan eksprimen  tepat sesuai petunjuk, secara berurutan dan tepat waktu	Melakukan eksprimen  tepat sesuai petunjuk secara berurutan dengan waktu lebih lama 5 menit	Melakukan eksprimen  tidak sesuai petunjuk secara berurutan dengan waktu lebih lama 10 menit		Tidak selesai melakukan eksprimen
Menggunakan peralatan eksprimen	Menggunakan peralatan sesuai fungsi, tidak merusak alat, hasil percobaan benar	Menggunakan peralatan sesuai fungsi, tidak merusak alat, hasil percobaan kurang benar	Menggunakan peralatan sesuai fungsi, alat ada yang rusak		Menggunakan peralatan semaunya tidak sesuai fungsi
Melakukan eksprimen dan menulis hasil pengamatannya dalam bentuk tabel	Sangat terampil dalam melakukan eksprimen sesuai petunjuk dan hasil pengamatan segera di tulis dalam betuk tabel\	Terampil dalam melakukan eksprimen sesuai petunjuk dan hasil pengamatan segera di tulis	Terampil dalam melakukan eksprimen sesuai petunjuk dan hasil pengamatan tidk segera  di tulis		TidakTerampil dalam melakukan eksprimen dan   hasil pengamatan tidak   di tulis
Pengembalian dan penyusunanan alat eksprimen	Setelah selesai eksprimen semua alat di bersihkan dan di kembalikan ke tempat semula dengan rapi	Setelah selesai eksprimen semua alat di bersihkan dan di kembalikan ke tempat semula	Setelah selesai eksprimen tidak semua alat di bersihkan tapi di kembalikan ke tempat semula		Setelah selesai eksprimen  semua alat tidak di bersihkan dan ada yang rusak / hilang
Mempresentasikan hasil eksprimen dalam bentuk tertulis maupun lisan	Mempresentasikan hasil eksprimen dalam bentuk tertulis dan lisan di depan kelas	Mempresentasikan hasil eksprimen dalam bentuk  lisan di depan kelas		Melaporkan hasil eksprimen dalam bentuk  tulisan		Tidak Melaporkan hasil eksprimen